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	<title>Aciah - Accessibilit&#233;, Accompagnement Humain et Lien Social</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Formation : Linux et Lecteur d'&#233;cran Orca</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article10</link>
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		<dc:date>2025-09-24T10:14:48Z</dc:date>
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		<description>

-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


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		<title>Ecrire &#224; ACIAH</title>
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		<dc:date>2025-08-18T16:00:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Formulaire de contact&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous pouvez nous contacter :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; soit par t&#233;l&#233;phone au 09 77 81 55 98 ou 06 50 04 98 95&lt;/li&gt;&lt;li&gt; soit par courriel : aciah@free.fr&lt;/li&gt;&lt;li&gt; soit en utilisant le formulaire ci-dessous.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ecrivez-nous&lt;/h2&gt;&lt;form action=&#034;mailto:aciah@free.fr&#034; method=&#034;post&#034; enctype=&#034;text/plain&#034;&gt;
&lt;fieldset&gt; &lt;label for=&#034;name&#034;&gt;Nom-pr&#233;nom ou pseudo, &lt;strong&gt;passez en mode focus&lt;/strong&gt;&lt;/label&gt; &lt;textarea name=&#034;name&#034; id=&#034;name&#034; rows=&#034;1&#034; cols=&#034;65&#034;&gt;&lt;/textarea&gt;
&lt;/fieldset&gt;&lt;fieldset&gt;
&lt;label for=&#034;courriel&#034; class=&#034;&#034;&gt;Votre adresse de messagerie, du type : ...@...&lt;/label&gt;
&lt;textarea name=&#034;Adresse &#233;lectronique &#034; rows=&#034;1&#034; cols=&#034;65&#034;&gt; &lt;/textarea&gt;
&lt;/fieldset&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Votre message&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;fieldset&gt;
&lt;label for=&#034;message&#034; class=&#034;&#034;&gt;Ecrivez votre message et tabulez jusqu'au bouton : Envoyer.&lt;/label&gt;&lt;textarea name=&#034;Message &#034; rows=&#034;3&#034; cols=&#034;65&#034;&gt; Bonjour Aciah, je souhaite vous dire ... &lt;/textarea&gt;
&lt;/fieldset&gt;
&lt;p&gt;Quand vous aurez valid&#233; sur &#034;Envoyer&#034; , vous pourrez, si vous le voulez,&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; compl&#233;ter votre message,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ajouter un num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone si vous souhaitez un contact t&#233;l&#233;phonique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;input type=&#034;submit&#034; value=&#034;Envoyer&#034; name=&#034;&#034; /&gt;&#8212;&lt;input type=&#034;reset&#034; value=&#034;Annuler&#034; name=&#034;&#034; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation : Bureautique accessible</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article8</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Poiraud</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;en pr&#233;paration&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;gauche15&#034;&gt;
&lt;p&gt;Formation en pr&#233;paration&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Informations g&#233;n&#233;rales&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Objectifs p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;D&#233;roul&#233; de la formation&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Syllabus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Glossaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Textes &#224; lire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Chronologie, politique du handicap&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Handicap et accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#7' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Exclusion, s&#233;gr&#233;gation, int&#233;gration, inclusion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#8' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La loi de 2005&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette formation vous permettra de vous familiariser avec une th&#233;matique : l'accessibilit&#233; num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous d&#233;velopperez une compr&#233;hension approfondie du cadre r&#233;glementaire et des techniques de conception num&#233;rique accessible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'issue de ce cours, vous serez capable de v&#233;rifier l'accessibilit&#233; num&#233;rique de vos documents.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article8#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Tarif&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le co&#251;t de la formation est de 700 euros, payables en une fois ou 3 fois.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pour les professionnels (prise en charge OPCO/employeur) 700 &#8364; HT* par stagiaire.&lt;br class='autobr' /&gt; Tarif net de TVA (TVA non applicable selon l'article 293 B du Code G&#233;n&#233;ral des Imp&#244;ts&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour les particuliers, possibilit&#233; de paiement en trois fois : 300 &#8364; &#224; l'inscription, 200 euros &#224; l'issue du module 2, et le solde &#224; l'issue du module 4.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;1&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Objectifs p&#233;dagogiques :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Produire des ressources num&#233;riques accessibles avec le logiciel Libre Office Writer (traitement de texte) ; documents .odt, .pdf, .html, .txt.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier le cadre r&#233;glementaire en mati&#232;re d'accessibilit&#233; num&#233;rique ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuer et am&#233;liorer le niveau d'accessibilit&#233; num&#233;rique d'une ressource existante ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Expliquer vos attentes en termes d'accessibilit&#233; num&#233;rique &#224; des producteurs de contenus num&#233;riques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;2&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;D&#233;roul&#233; de la formation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La formation se fait en six modules, pour une dur&#233;e totale de 14 heures.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque module comprend :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; un document &#224; lire,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un quiz de 5 questions, exigeant 80 % de bonnes r&#233;ponses,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un ou des documents &#224; &#233;tablir, selon les r&#232;gles de l'accessibilit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; tout au long de la formation, des rencontres visio sont possibles, et des d&#233;monstrations &#224; distance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Voir ci-dessous le syllabus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a id=&#034;3&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/formations/syllabus.pdf&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lien vers le syllabus&lt;/strong&gt;, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/formations/glossaire.pdf&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Lien vers le glossaire&lt;/strong&gt;, nouvelle fen&#234;tre&lt;a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9673;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Accessibilit&#233;, inclusion, de quoi parle-t-on ?&lt;/h2&gt;&lt;a id=&#034;5&#034;&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/formations/chronologie.odt&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lien vers la chronologie, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;6&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/formations/handicap_et_accessibilite.odt&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lien vers le th&#232;me : handicap_et_accessibilit&#233;, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;7&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/formations/exclusion-inclusion.odt&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lien vers le th&#232;me : Exclusion, s&#233;gr&#233;gation, int&#233;gration, inclusion, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;8&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/formations/loi-de-2005.odt&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lien vers le th&#232;me : la loi de 2005, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Que faisons-nous ?</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article7</link>
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		<dc:date>2024-07-08T11:27:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Poiraud</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Menu</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article6</link>
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		<dc:date>2024-06-10T16:32:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Menu du site &lt;br class='autobr' /&gt;
Qui sommes-nous ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Que faisons-nous ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Contacts
&lt;br class='autobr' /&gt;
Agendas
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ateliers
&lt;br class='autobr' /&gt;
Tutoriels
&lt;br class='autobr' /&gt;
Formations &lt;br class='autobr' /&gt;
Quelques articles
&lt;br class='autobr' /&gt;
La presse parle de Aciah &lt;br class='autobr' /&gt;
Un p&#244;le accessibilit&#233; &#224; Nantes &lt;br class='autobr' /&gt;
Aide
&lt;br class='autobr' /&gt;
Mentions l&#233;gales&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Menu du site&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: #4878AA;&#034; &gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article12#contenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article1#contenu' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Que faisons-nous ?&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article10#contenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Contacts&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article142&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Agendas&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?rubrique3#content&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ateliers&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article324#contenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tutoriels&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article2#contenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formations&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/?article1#contenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Quelques articles&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article47#contenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La presse parle de Aciah&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.xyz/aaa/pole-accessibilite-loire-atlantique.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un p&#244;le accessibilit&#233; &#224; Nantes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article5#contenu' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Aide&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article4#contenu' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Mentions l&#233;gales&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Aide</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article5</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah.xyz/spip.php?article5</guid>
		<dc:date>2024-06-10T08:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Poiraud</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Aide &#224; la lecture avec le lecteur Orca Aide &#224; la lecture pour ceux qui utilisent Windows Navigation rapide Politique d'accessibilit&#233; Texte en anglais &lt;br class='autobr' /&gt;
1 - Aide &#224; la lecture avec le lecteur Orca &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut activer ou d&#233;sactiver le lecteur Orca avec la commande : CTRL + MAJ + O . ou bien : Coeur et ensuite O. &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le site internet de Aciah-Linux, quand ORCA est actif : acc&#233;dez aux titres des articles en frappant H ou MAJ + ALT + H , ou bien utilisez les touches 1-2-3-4-5 du pav&#233; principal . . (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article5#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Aide &#224; la lecture avec le lecteur Orca&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article5#w' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Aide &#224; la lecture pour ceux qui utilisent Windows&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article5#n' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Navigation rapide&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article5#p' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Politique d'accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article5#b' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Texte en anglais&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;a&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1 - Aide &#224; la lecture avec le lecteur Orca &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;On peut activer ou d&#233;sactiver le lecteur Orca avec la commande : &lt;strong&gt;CTRL + MAJ + O&lt;/strong&gt; . ou bien : Coeur et ensuite O.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le site internet de Aciah-Linux, quand ORCA est actif :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; acc&#233;dez aux titres des articles en frappant H ou MAJ + ALT + H ,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ou bien utilisez les touches 1-2-3-4-5 du pav&#233; principal .&lt;/li&gt;&lt;li&gt;. acc&#233;dez aux diff&#233;rents liens en frappant K ou MAJ + ALT + K.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour le mode lecture&lt;/strong&gt;, faire : &lt;strong&gt;CTRL + ALT + R&lt;/strong&gt; .&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour &lt;strong&gt;revenir en arri&#232;re&lt;/strong&gt;, faire : &lt;strong&gt;ALT + Fl&#232;che Gauche&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour rep&#233;rer rapidement les liens&lt;/strong&gt;, faire : &lt;strong&gt;MAJ + ALT + K&lt;/strong&gt; et naviguer avec &lt;strong&gt;Fl&#232;che Bas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour aller au moteur de recherche&lt;/strong&gt;, &lt;br class='autobr' /&gt;
faire : &lt;strong&gt;Insert + TAB&lt;/strong&gt; ou frapper la touche E.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire le texte&lt;/strong&gt; : D&#233;sactiver le pav&#233; num&#233;rique et frapper la touche &lt;strong&gt;PLUS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire le texte mot &#224; mot&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;CTRL + Fl&#232;che Droite&lt;/strong&gt; ou &lt;strong&gt;CTRL + Fl&#232;che gauche&lt;/strong&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lire le texte lettre &#224; lettre&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;Fl&#232;che Droite&lt;/strong&gt; ou &lt;strong&gt;Fl&#232;che gauche&lt;/strong&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article145&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Navigation structur&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;w&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Utilisateurs de Windows&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Si vous &#234;tes mal-voyant ...&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour les visiteurs Windowsiens :&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous utilisez le lecteur d'&#233;cran NVDA, &lt;br class='autobr' /&gt;
frappez la touche H pour acc&#233;der aux titres des articles &lt;br class='autobr' /&gt;
ou Touche-NVDA + F7, puis T pour acc&#233;der aux titres des articles. &lt;br class='autobr' /&gt;
Frappez la touche K ou Touche-NVDA + F7, puis N pour acc&#233;der aux diff&#233;rents liens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous utilisez le lecteur d'&#233;cran JAWS, &lt;br class='autobr' /&gt;
frappez la touche T pour acc&#233;der aux titres des articles &lt;br class='autobr' /&gt;
ou Touche-JAWS+ F6 pour acc&#233;der aux titres des articles. &lt;br class='autobr' /&gt;
Frappez la touche TAB ou Touche-JAWS + F7 pour acc&#233;der aux diff&#233;rents liens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;n&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Navigation rapide&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Quand on lance le navigateur Firefox, on arrive &#224; une page d'accueil. &lt;br class='autobr' /&gt;
Avec la touche de tabulation on peut aller au contenu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec les touches 1, 2 , 3 du pav&#233; principal, on peut trouver les titres et leur importance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelques raccourcis permettent de se rep&#233;rer rapidement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CTRL + L : conduit &#224; la barre d'adresse,&lt;br class='autobr' /&gt; l&#224; o&#249; on peut saisir les adresses qu'on conna&#238;t, du genre https:// abcde.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
CTRL + R : conduit &#224; la barre de recherche, &lt;br class='autobr' /&gt;
l&#224; o&#249; on peut saisir quelques mots quand on recherche un site internet.&lt;br class='autobr' /&gt;
CTRL + D : permet de mettre en favori un site internet d&#233;j&#224; ouvert.&lt;br class='autobr' /&gt;
CTRL + T : ouvre un nouvel onglet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ALT + M : conduit &#224; la liste des Marque-pages, c'est-&#224;-dire des sites favoris. &lt;br class='autobr' /&gt;
On parcourt cette liste avec Fl&#232;che-Bas ou Fl&#233;che-Haut.&lt;br class='autobr' /&gt;
ALT + H : conduit &#224; l'Historique, liste des derniers sites internet visit&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
On parcourt cette liste avec Fl&#232;che-Bas ou Fl&#233;che-Haut.&lt;br class='autobr' /&gt;
ALT + O : conduit au menu Outils. &lt;br class='autobr' /&gt;
En descendant sur la ligne T&#233;l&#233;chargements, &lt;br class='autobr' /&gt;
on peut obtenir des indications sur les fichiers en cours de t&#233;l&#233;chargement ou d&#233;j&#224; t&#233;l&#233;charg&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut obtenir aussi ces indications avec le raccourci : CTRL + MAJ + Y&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si Orca est lanc&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Sur une page internet, &lt;br class='autobr' /&gt;
le raccourci : &lt;strong&gt;MAJ + ALT + K&lt;/strong&gt; permet de lister rapidement tous les liens et d'y acc&#233;der facilement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En frappant la touche H, on peut naviguer de titre en titre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En frappant la touche E, on peut naviguer de zone de saisie en zone de saisie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Mais il faut parfois faire &lt;strong&gt; Insert + A &lt;/strong&gt; pour passer en mode focus.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En frappant la touche P, on peut naviguer de paragraphe en paragraphe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;p&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; 2 - Politique d'accessibilit&#233;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le webmestre amateur s'efforce d'am&#233;liorer l'accessibilit&#233; des contenus du site aciah.xyz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La navigation&lt;/strong&gt; dans le site est facilit&#233;e par la pr&#233;sence dans toutes les pages de liens d'&#233;vitement permettant d'atteindre rapidement le contenu des pages ou le menu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le texte est volontairement non-justifi&#233;, afin de faciliter la lecture et &#233;viter des espaces trop importants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La version visuelle&lt;/strong&gt; du site internet se lit facilement avec le lecteur d'&#233;cran ORCA.&lt;br class='autobr' /&gt; Il suffit pour cela de cliquer sur le lien &#034;aller au contenu&#034; , &lt;br class='autobr' /&gt;
de d&#233;sactiver le pav&#233; num&#233;rique et de frapper la touche PLUS du pav&#233; num&#233;rique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; La navigation au clavier&lt;/strong&gt; : le site aciah.xyz est consultable au clavier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur une page web le raccourci : &lt;strong&gt;MAJ + ALT + K&lt;/strong&gt; permet de revenir &#224; la navigation rapide..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le raccourci : &lt;strong&gt;K&lt;/strong&gt; permet de lister rapidement l'ensemble des liens et d'y acc&#233;der plus vite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pages externes &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site aciah.xyz ne peut pas engager sa responsabilit&#233; sur l'accessibilit&#233; des pages externes qu'il r&#233;f&#233;rence dans ce site et sur les contenus provenant de sites ext&#233;rieurs par flux R.S.S. (Rich Site Summary).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Gestion des styles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le contenu du site aciah.xyz est s&#233;par&#233; de sa mise en forme et peut ainsi &#234;tre pr&#233;sent&#233; de diff&#233;rentes fa&#231;ons selon le mat&#233;riel utilis&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Les points faibles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site aciah.xyz peut cependant pr&#233;senter des erreurs et des d&#233;fauts d'accessibilit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
N'h&#233;sitez pas &#224; nous les signaler en &#233;crivant &#224; aciah@free.fr ou aciah@aciah.xyz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contact&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous avez le moindre souci d'accessibilit&#233;, &lt;br class='autobr' /&gt;
n'h&#233;sitez pas &#224; nous &#233;crire : aciah@free.fr ou &#224; aciah@aciah.xyz.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Cookies&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour notre part, nous n'avons mis aucun cookie en place.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous assumons donc l'absence d'un pop-up d'acceptation des cookies, &lt;br class='autobr' /&gt;
d'autant plus que nous savons &#224; quel point ces pop-up compliquent la navigation &lt;br class='autobr' /&gt;
pour les personnes d&#233;ficientes visuelles.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;b&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; 1 - Reading Aids&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;On the Aciah-linux website, when ORCA is active :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; For playback mode, do : CTRL + ALT + R .&lt;/li&gt;&lt;li&gt; To go back, do : ALT + Left Arrow.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;or To read a web page : TAB four times to reach the mode : Text only. &lt;br class='autobr' /&gt;
Disable the number pad and press the PLUS key on the disabled number pad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;To quickly locate the links, do : SHIFT + ALT + K and navigate with Down Arrow.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;To return to quick navigation, press the M key.&lt;br class='autobr' /&gt;
You can then tab twice to return to the site's home page.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;To go to the search engine, do : Insert + TAB .&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Read the text : &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Deactivate the number pad and press the PLUS key on the deactivated number pad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Read the text word for word : CTRL + Right arrow or CTRL + Left arrow .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Read the text letter by letter : Right arrow or Left arrow .&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mentions l&#233;gales</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article4</link>
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		<dc:date>2024-06-09T16:52:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mentions l&#233;gales &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce site est soumis au r&#233;gime juridique fran&#231;ais. &#192; ce titre, il est un service de communication au public en ligne &#233;dit&#233; &#224; titre non professionnel au sens de l'article 6, III, 2&#176; de la loi 2004-575 du 21 juin 2004. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les articles de ce site ont &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;s &#224; titre b&#233;n&#233;vole. Auteur : l'association ACIAH. Ils sont sous licence BY SA. &lt;br class='autobr' /&gt; &#201;diteur &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce site est &#233;dit&#233; par l'association A.C.I.A.H. Si&#232;ge social : 3 rue de la Fraternit&#233; - 44110 Ch&#226;teaubriant &lt;br class='autobr' /&gt;
H&#233;bergeur (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Mentions l&#233;gales&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ce site est soumis au r&#233;gime juridique fran&#231;ais. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; ce titre, il est un service de communication au public en ligne &lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;dit&#233; &#224; titre non professionnel au sens de l'article 6, III, 2&#176; de la loi 2004-575 du 21 juin 2004.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les articles de ce site ont &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;s &#224; titre b&#233;n&#233;vole. &lt;br class='autobr' /&gt;
Auteur : l'association ACIAH. Ils sont sous licence BY SA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;strong&gt;&#201;diteur&lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce site est &#233;dit&#233; par l'association A.C.I.A.H. Si&#232;ge social : 3 rue de la Fraternit&#233; - 44110 Ch&#226;teaubriant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;H&#233;bergeur&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce site est h&#233;berg&#233; chez &lt;a href=&#034;https://www.ovh.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;O.V.H&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;strong&gt;Directeur de publication&lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le directeur de publication est la Pr&#233;sidente de l'association .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous contacter&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour toute question, ou r&#233;clamation, &lt;br class='autobr' /&gt;
vous pouvez nous contacter par courriel &#224; l'adresse aciah@free.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
ou par voie postale : A.C.I.A.H. , 3 rue de la Fraternit&#233;, 44110 Ch&#226;teaubriant. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ou par notre &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article10&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formulaire de contact&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;c&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les cookies&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;O.V.H h&#233;berge le site sur ses propres serveurs mutualis&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous n'avons aucun acc&#232;s &#224; la gestion de ces cookies et de leur contenu. &lt;br class='autobr' /&gt;
O.V.H impose &#224; tous les sites h&#233;berg&#233;s sa politique de cookies. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs, nous n'avons pas d'annonceurs pouvant utiliser des cookies tiers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O.v.h a r&#233;pondu ceci &#224; cette m&#234;me question : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Les h&#233;bergements mutualis&#233;s O.V.H fonctionnent sous forme de cluster, &lt;br class='autobr' /&gt;
ou &#034;grappe de serveurs&#034; en fran&#231;ais. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cela veut dire que chaque visiteur du site peut &#234;tre amen&#233; sur un serveur diff&#233;rent, &lt;br class='autobr' /&gt;
pour r&#233;partir la charge, pour limiter l'impact des attaques, etc...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour ne pas perdre les sessions, &lt;br class='autobr' /&gt;
le syst&#232;me Cisco a mis en place un m&#233;canisme de persistance, &lt;br class='autobr' /&gt;
bas&#233; non pas sur l'IP, mais sur un cookie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Donc ce cookie sert juste &#224; s'assurer que les visiteurs du site ne perdront pas leur session. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il vient juste dire au r&#233;partiteur de charge &#034;bonjour, je suis d&#233;j&#224; venu ici &lt;br class='autobr' /&gt;
et j'&#233;tais sur ce serveur, je peux y retourner ?&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt; Il est utilis&#233; uniquement au niveau routage, &lt;br class='autobr' /&gt;
donc pas de probl&#232;me de vie priv&#233;e, aucune information personnelle, rien du tout.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ovh.com/fr/support/documents_legaux/politique_cookies_ovh.xml&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Voir ici la politique de O.V.H&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour notre part, nous n'avons mis aucun cookie en place. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous assumons donc l'absence d'un pop-up d'acceptation des cookies, &lt;br class='autobr' /&gt;
d'autant plus que nous savons &#224; quel point ces pop-up &lt;br class='autobr' /&gt;
compliquent la navigation pour les personnes d&#233;ficientes visuelles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Qui sommes-nous ?</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article3</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah.xyz/spip.php?article3</guid>
		<dc:date>2024-06-09T16:32:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Poiraud</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Contacts &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour Ch&#226;teaubriant et r&#233;gion : B&#233;atrice - 09 77 81 55 98
&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour Nantes et Loire-Atlantique : Micka&#235;l 06 18 60 07 28 ou Olivier 06 87 50 95 23
&lt;br class='autobr' /&gt;
Administration g&#233;n&#233;rale : 09 77 81 55 98 &lt;br class='autobr' /&gt;
Courriel : aciah@free.fr ou aciah@aciah.xyz &lt;br class='autobr' /&gt; Nos agendas &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour Ch&#226;teaubriant et r&#233;gion : https://aciah.xyz/agenda
&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour Nantes et Loire-Atlantique : https://aciah.xyz/agenda-pdl&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000FF;&#034;&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Contacts &lt;/h2&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;Pour Ch&#226;teaubriant et r&#233;gion : B&#233;atrice - 09 77 81 55 98&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour Nantes et Loire-Atlantique : Micka&#235;l 06 18 60 07 28 ou Olivier 06 87 50 95 23&lt;br class='autobr' /&gt;
Administration g&#233;n&#233;rale : 09 77 81 55 98&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Courriel : aciah@free.fr ou aciah@aciah.xyz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;a&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style=&#034;color:#0000FF;&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Nos agendas&lt;/h2&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/agenda&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pour Ch&#226;teaubriant et r&#233;gion : https://aciah.xyz/agenda&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/agenda-pdl&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pour Nantes et Loire-Atlantique : https://aciah.xyz/agenda-pdl&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Site-portail</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article2</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah.xyz/spip.php?article2</guid>
		<dc:date>2024-06-09T16:31:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le terme de portail est une bonne m&#233;taphore pour d&#233;crire cette porte d'entr&#233;e vers un &#171; univers d&#233;di&#233; &#187; : l'accessibilit&#233; et de l'informatique en g&#233;n&#233;ral.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site &lt;a href=&#034;https://aciah.xyz&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://aciah.xyz&lt;/a&gt; est un site-portail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site portail, sa vocation premi&#232;re est de proposer aux internautes un panel des ressources et des services en rapport avec un th&#232;me. Le terme de portail est une bonne m&#233;taphore pour d&#233;crire cette porte d'entr&#233;e vers un &#171; univers d&#233;di&#233; &#187; : l'accessibilit&#233; et de l'informatique en g&#233;n&#233;ral.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;L'association ACIAH - nous conna&#238;tre.&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article12&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah.xyz/spip.php?article1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;que faisons-nous ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/introduction.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;G&#233;n&#233;ralit&#233;s sur l'association A.C.I.A.H&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article34&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Nos activit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Obtenir le syst&#232;me Aciah-Linux&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les sites sp&#233;cialis&#233;s de ACIAH :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site des tutoriels&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site des formations&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plan du site des tutoriels :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'index alphab&#233;tique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article324&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les tutos-minute&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article247&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les grands th&#232;mes&lt;/a&gt;
&lt;div class=&#034;retrait&#034;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article244&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fiches P&#233;dagogiques,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/accessibilite.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Accessibilit&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article247#03&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Syst&#232;me Aciah-Linux&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article247#04&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tutoriels&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article247#07&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;G&#233;n&#233;ralit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plan du site des formations :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article247#08&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ateliers collectifs, accompagnements personnalis&#233;s&lt;/a&gt;
&lt;div class=&#034;retrait&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article159&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;agenda, lieux, contacts,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article66&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Comment &#231;a se passe,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?rubrique10&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;bilan, r&#233;gion de Ch&#226;teaubriant,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article171&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;bilan, Nantes et Pays de Retz.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article247#10&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formations intensives&lt;/a&gt;
&lt;div class=&#034;retrait&#034;&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article108&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formation Informatique adapt&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article141&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formation site internet accessible&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article121&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formation Bureautique accessible&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article208&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formation Braille&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article103&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Animation c&#233;cit&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article210&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;R&#233;sultats et indicateurs&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?rubrique22&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formations accessibilit&#233;, soutien A.N.C.T&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?rubrique5&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Certification Qualiopi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nous conna&#238;tre</title>
		<link>http://www.aciah.xyz/spip.php?article1</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah.xyz/spip.php?article1</guid>
		<dc:date>2024-06-09T15:19:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>aciah</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;ACIAH travaille pour d&#233;dramatiser l'informatique, pour tous et aussi pour les personnes handicap&#233;es.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.aciah.xyz/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#0000FF;&#034;&gt;Contacts&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;gion de Ch&#226;teaubriant : B&#233;atrice 06 50 04 98 95 .&lt;br class='autobr' /&gt;
Nantes et Pays de Retz : Olivier 06 87 50 95 23 - ou Micka&#235;l 06 18 60 07 28 .&lt;br class='autobr' /&gt;
Administration g&#233;n&#233;rale : 09 77 81 55 98 .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Courriel : aciah@free.fr ou aciah@aciah.xyz .&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le num&#233;rique pour tous, et pour d&#233;ficients visuels,&lt;br class='autobr' /&gt;
confort, facilit&#233;, autonomie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah.xyz/local/cache-vignettes/L121xH165/aciahxyz-espoir-31f2b.jpg?1760114187' width='121' height='165' alt='&#034;&#034;' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cress-pdl.org/portrait/aciah/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un espoir dans la nuit num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article313&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un coeur et un seul doigt&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article337&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un prix DMLA pour Aciah-Linux&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article304&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un syst&#232;me adapt&#233;, simplifi&#233; et accessible&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/Presentation-Aciah-Linux.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pr&#233;sentation d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://castelweb.fr/inclusion-numerique-en-loire-atlantique-lengagement-aciah/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ACIAH dans Castelweb&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article99&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;moignages des utilisateurs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Tutoriels&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le site de tutoriels&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Index alphab&#233;tique&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?rubrique1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article324&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fiches p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger, installer&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ateliers&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article12&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Agenda de Ch&#226;teaubriant et r&#233;gion&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article146&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Agenda Nantes et Pays de Retz&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/spip.php?article218&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Aller vers : une salle informatique itin&#233;rante&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article66&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Comment &#231;a se passe ?&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article110&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Reconditionner&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article321&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Mon espace sant&#233;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Formations&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Nos propositions de formation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article2#1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;journ&#233;es compl&#232;tes&lt;/a&gt; : formations payantes, formations associatives,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article2#i&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ateliers itin&#233;rants&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article2#d&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formations &#224; distance&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article2#3&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d&#233;ficience visuelle&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Soutiens - Adh&#233;sions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article82&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Adh&#233;sion : 30 euros pour 2025&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://inscription.fillout.com/t/tV5Nqg8Herus&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Formulaire d'adh&#233;sion ou renouvellement&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article55&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Nos soutiens&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fonds europ&#233;ens Leader, Conf&#233;rence des financeurs de Loire-Atlantique, &lt;br class='autobr' /&gt;
Budget participatif du D&#233;partement de Loire-Atlantique, AMI-ANCT, &lt;br class='autobr' /&gt;
Fondation de France, Fondation territoriale 44, Fondation Feuilhade, &lt;br class='autobr' /&gt;
SilverEco, ADN Solidarity, Association DMLA, Malakoff Humanis, Fondation AFNIC, Fondation SFR, F&#233;d&#233;ration des Aveugles de France et bien d'autres !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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